![Ý tưởng lớp học cho các trình điều khiển Ed - SửA ChữA Ô Tô Ý tưởng lớp học cho các trình điều khiển Ed - SửA ChữA Ô Tô](https://a.dtcawebsite.org/car-repair/classroom-ideas-for-drivers-ed.jpg)
NộI Dung
Đối với một thiếu niên, khiến cô ấy di chuyển có thể là một trong những điều thú vị nhất có thể xảy ra với cô ấy. Tuy nhiên, có một bước cuối cùng phải hoàn thành. Lớp học lái xe không phải là phần thú vị nhất của quy trình. Làm cho trình điều khiển lớp học thú vị hơn một chút với các hoạt động sáng tạo sẽ khiến học sinh chú ý và giúp họ học được điều gì đó trong quá trình này.
Lái xe nguy hiểm
Kết hợp các trò chơi cổ điển với các trình điều khiển là một cách tuyệt vời để giúp đỡ các sinh viên. Tạo các danh mục khác nhau để đào tạo lái xe, chẳng hạn như "Dừng 4 chiều", "Phương tiện khẩn cấp" và "Thay đổi làn đường". Tạo một bảng với các câu hỏi về độ cứng và tạo một danh sách các câu hỏi dễ nhất đến khó nhất. Từ trong các câu hỏi dưới dạng câu hỏi. Điều này sẽ giúp bạn hiểu thông tin bạn cần, thay vì chỉ ghi nhớ các quy tắc của con đường.
Thẻ Flash
Làm thẻ flash lớn sẽ giúp học sinh nhớ các quy tắc lái xe trong mưa, tuyết và sương mù. Đặt một hình ảnh sống động ở mặt trước của thẻ, sử dụng sự hài hước trang nhã nếu có thể. Ở mặt sau của thẻ, viết câu trả lời, với một thiết bị ghi nhớ sẽ giúp họ nhớ câu trả lời. Bạn cũng có thể sử dụng nó trong đầu của họ và giúp họ nhớ câu trả lời. Ví dụ: bạn có thể sử dụng bài thơ này cho thẻ flash "Sương mù": "Đừng quên bật đèn lên!"
Trò chơi trực tuyến
Có những ứng dụng trò chơi trực tuyến cho phép bạn kiểm tra kiến thức và củng cố thông tin bạn sẽ học trong lớp học lái xe. Máy tính có thể được đặt trong lớp học, điều này sẽ cho phép học sinh truy cập các trò chơi trực tuyến và chơi trong giờ học miễn phí. Mặc dù những trò chơi này sẽ cần thiết, nhưng chúng sẽ giúp học sinh kết nối một số khái niệm chính bằng cách nhìn vào các hoạt động lái xe từ một góc nhìn khác. Chẳng hạn, DriverEd.com có một trò chơi đỗ xe song song cho phép học sinh đi song song một chiếc ô tô từ góc nhìn trên cao. Làm thế nào để bạn nghĩ rằng điều này sẽ làm việc?